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选修3-5（2011年7月第4版）《第1节光电效应》精品教案优质课下载
高二理科班学生对原子的微观机理有一定的兴趣，但是微观世界的抽象性会成为学生理解过程的主要障碍。
教学目标
1、知识和技能
（1）了解光电效应研究史实，了解光子的概念，了解并认识光电效应现象；
（2）能表述光电效应现象的规律，会用光子说解释光电效应现象的规律；
（3）理解光电效应方程的各个物理量的含义及其对应光电效应的解释；
（4）了解光电效应的应用：光电开关、光电成像、光电池。
2、过程和方法
（1）经历“探究光电效应的规律”过程，获得探究活动的体验；
（2）尝试发现波动理论面对光电效应的规律遇到的困难；
（3）领略“观察、实验--提出假说--实验验证--新的假说”的物理学研究正确方法。
3、情感态度和价值观
（1）体验探究自然界规律的艰辛与喜悦，欣赏物理学的奇妙与和谐的情愫；
（2）学习科学家敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，培养判断有关信息是否科学的意识。
教学重、难点
重点：知道光电效应的实验规律
难点：理解爱因斯坦方程及其意义
教学方法
教师引导下学生的主动探究、实验法
教学用具
教学助手等多媒体辅助工具、光电效应演示器
教学过程
第一个环节：引入
本章，我们将一起进入奇异的微观世界。
先来看一个短视频，太空十讲：神奇的光电效应。