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沪科教2003课标版《4、怎样描述速度变化的快慢》教案优质课下载
4.体会用类比法和比值法研究物理问题的思想方法
重、难点
加速度的概念建立(重点)
理解加速度的概念(难点)
知识衔接：
1、为了比较物体的运动快慢，可以用_____跟发生这段位移所用_____的比值，表示物体运动的快慢，这就是______．它是用______定义的，说明速度的大小与_____和_____无关。
2、速度既有____，又有_____。速度发生变化有3种可能，一是____变 ，二是_____变 ，三是____________同时变。
一、自主探究
1.广告商对汽车性能的宣传： ……启动性能与制动性能比较好，……
2.一名优秀短跑运动员爆发力好说明什么？
二、合作探究
1.速度的变化
（1）若 表示初速度 表示末速度，则 △V=_____ - _____
（1）规定 方向为正方向,△V>0则△V与 方向________
△V<0则△V与 方向________
【算一算】如图所示，求小球在碰撞过程中，速度的变化量？
3m/s
3m/s
2.如何比较速度变化快慢？
初始速度(m/s)
经过时间
(s)
末了速度
(m/s)
速度变化量