1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修一《4、怎样描述速度变化的快慢》精品教案优质课下载
教学
任务
分析
加速度是联系运动学和力学的桥梁，把运动学和力学练习起来，就形成了动力学。由此可见加速度是一个重要的物理概念和物理量，将为以后学习运动学和动力学奠定知识基础。不仅在整个力学中会用到，而且在电磁学也会涉及到。同时，它又是一个较抽象的物理概念。
学生
学习
心理
分析
在学生的生活经验中，与加速的有关的现象不多，这就给学生理解加速度概念带来困难。为此，教材不急于从科学性、知识性的角度客观地、严密地阐述这一概念，而是用去繁就简的方法从学生实际出发，先列举小型轿车和旅客列车的加速过程，让学生讨论它们速度变化的快慢以增强学生的感性认识。仿照平均速度的引入方法引入加速度这一概念。这样既能顺应学生的理解水平，又在此概念上留有较大的拓展空间，待学生以后深化。
文化基础——物理观念
1、理解加速度的概念，知道它的定义、公式、单位和物理意义。
2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度改变量的方向一致，知道加速度跟速度、速度改变量之间的区别。
自主发展——科学思维，科学探究
通过类比物理量速度的建立过程，使学生利用旧知主动获得新知，培养学生观察、分析、总结、表达以及应用新知识解决实际问题的能力。
社会参与——科学态度与责任
培养学生热爱生活，善于从生活中发现物理知识，能够将理论联系实际，解决实际问题。
教学重点
速度的变化与速度变化率的含义，加速度、的概念及物理意义
教学难点
加速度概念的理解, 在变速运动中，加速度与速度方向的关系
教学方法