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《2、自由落体运动的规律》新课标教案优质课下载
2、能力目标
（1）培养学生的观察能力和逻辑推理能力
（2）进行科学态度和科学方法教育，了解研究自然规律的科学方法
3、情感目标
充分利用多媒体辅助教学、演示实验和分组实验，让学生参与课堂活动，设疑、解疑、探求规律，做到师生默契配合、情理交融，使学生始终处于积极探求知识的过程中，达到最佳的学习心理状态
教学重点
自由落体运动的性质
教学难点
物体下落的快慢与重力无关
教学方法
多媒体辅助教学、实验探索
教学仪器
纸片、牛顿管、铁架台、重锤、打点计时器、纸带、抽气机、多媒体教学系统及自制课件等
教学过程
下落是生活中常见的现象，请同学们观看下面几组图片。
问1：从图片中你观察到了什么？
问2：物体为什么会下落？
探究：物体下落快慢与重力有什么关系？
请同学们根据手中的器材（纸片）自行探究！
几分钟后，请几个学生简述其探究过程并说出他的探究结论。
学生1：笔和纸片从同一高度由静止下落，笔下落的快，说明重的物体下落更快！
学生2：将半张纸揉成团，和一大张纸片从同一高度由静止开始释放，纸团下落的快，说明物体下落快慢与重力无关。
学生3：将同样的两张纸片，一张揉成团，和另一张纸片从同一高度由静止释放，纸团下落的快些，说明物体下落快慢与阻力有关！
老师对学生的探究实验及结论进行分析，并请学生猜想如果物体不受空气阻力，那不同的物体下落的快慢是否相同？
演示实验1：将牛顿管中的空气抽走，让羽毛和铁片从同一高度由静止释放，请同学们观察实验现象。