《2、自由落体运动的规律》优质课教案下载

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（3）掌握自由落体运动的规律；

（4）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。

2、过程与方法

通过牛顿管演示实验让学生观察轻重不同物体在真空中的下落过程，总结出自由落体运动的定义，实际测量重物自由下落的加速度等探究活动，让学生体会科学推理和科学实验是揭示自然规律的重要方法和手段。

3、情感态度和世界观

感受前人（亚里士多德）崇尚科学、勇于探索的人格魅力，培养学生严谨务实的科学态度。促进学生形成科学思想和正确的世界观。

教学重点

（1）物体做自由落体运动的加速度g，

（2）自由落体运动的规律。

教学难点

（1）实验过程中科学猜想、数学推导、合理外推得出自由落体运动性质

（2）自由落体运动的规律应用。

教法与学法

本节课的教法主要采用讲授法、实验探究法，通过教师形象生动、富于引导式的讲解以及各种实验的配合，启发学生思维，使学生从感性认识上升到理性认识。同时在讲授知识的同时渗透探究的思想，在探究过程中讲授必要的物理知识。而对于学生，采用“提出问题---猜想---实验探究---分析论证---得出结论”的学法，利用实验探究启发学生学习兴趣，同时设计一系列的对比实验，使学生在认知上产生矛盾冲突，在解决与前概念的冲突中，一步一步的构建正确的知识体系，并且引导学生体会研究物理问题的一般方法。

教学器材

牛顿管、纸片、打点计时器（带复写纸片）、纸带、砝码、刻度尺。

教学过程

（一）、导入新课

教师：我们学习了匀变速直线运动的规律，其规律可由三个重要公式体现出来。

让学生回答：

EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 + EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3

今天我和大家一起来研究一个匀变速直线运动的实例──自由落体运动。

、新课教学

新课引入：

教师：现在请同学们看一下下面的两个情景