必修一《2、自由落体运动的规律》集体备课教案设计

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2、已学知识：学生已经初步掌握了匀变速直线运动的规律，并已经学习过用电磁打点计时器研究过匀速直线运动和匀变速直线运动，同时对物理学中的理想模型有了一定的认识，具备了初步的逻辑思维能力和实验探究能力。

3、知识水平：在日常生活中积累了一些对“影响物体下落快慢的因素”的感性认识。

教学目标：

知识与技能：

1、知道自由落体运动的定义及条件；

2、理解自由落体运动的规律；

3、理解重力加速度，知道它的大小和方向，了解它的变化情况。

过程与方法：

1、通过观察和实验探究自由落体运动的规律。

2、 引导学生进行物理实验设计，引导学生学会分析数据，归纳总结自由落体运动的实质。

情感态度价值观：

1、培养学生逻辑思维能力及表达能力。

2、渗透物理思想和物理科学研究方法的教育。

教学重、难点：

重点：1、自由落体的定义；

2、自由落体运动的性质及规律。

难点：通过实验探究自由落体运动的性质及自由落体加速度。

教学方法：实验法、讲授法、演示法、问答法

教学用具：两张大小不一的纸片、牛顿管、抽气机、刻度尺

新课引入：（3分钟）

例举生活中的落体运动，创设教学情景。

1、动手操作物体下落快慢不一的比较。

教师用一根粉笔头和一张纸片从同一高度无初速度的同时释放。

问：粉笔和纸片谁先落地？

学生答：粉笔先落地（重的先落地）