必修一《3、匀变速直线运动的规律》精品优质课教案设计

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教学目标：

一、知识与技能

1.掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v-t图象的特点。

2.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式，能进行有关的计算．

二、过程与方法

1.通过探究速度公式，经历由多种方法解决同一问题的推理过程。

2.掌握由图象和公式两种角度描述运动的方法

三、情感态度与价值观

1.通过速度公式的推导过程培养用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新的欲望．

2.通过v-t图象的理解及应用，培养学生透过现象看本质，用不同方法表达同一规律的科学意识

教学重难点：

1、匀变速直线运动的v-t图象,概念和特点。

2、会用v-t图象推导出匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v = v0 + at。

3、匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v = v0 + at,并进行计算。

学情分析：

学生已在前面实验的基础上，掌握了匀变速直线运动v-t的图像，因此本节课利用v-t图像推导公式v = v0 + at，难度不是很大，因此老师可以提示引导，使学生自己动手完成。

教学方法：精讲点拨，合作探究，有效练习

课时安排：1课时。

教学过程：

教师活动学生活动点 评

导入新课：展示“和谐号”和 “复兴号”的图片，介绍速度稳定后可达到200km／h，400 km／h

认真听讲

激发学习兴趣精讲点拨：

1、匀速直线运动图像

向学生展示一个υ－t图象：