《1、牛顿第三定律》公开课教案下载

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教学目标

（一）知识与技能

1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力。

2.理解掌握牛顿第三定律。

3.能用牛顿第三定律解释生活中的现象。

（二）过程与方法

通过用牛顿第三定律分析物理现象，培养学生分析解决实际问题的能力。

（三）情感、态度与价值观

培养学生实事求是的科学态度。

教学重、难点

1.教学重点：知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力；掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题。

2.教学难点：用牛顿第三定律分析实际问题。

教学程序

教学内容

设计意图

1、新课导入

2.作用力和反作用力的概念

3.探究作用力与反作用力之间的关系

4.牛顿第三定律

5.解释拔河比赛

6.课后探究

播放拔河比赛视频，提出问题：

相持时双方的拉力一定大小相等，方向相反；当甲方齐心协力把绳子缓缓朝他们方向拉过去的时候，甲方的拉力一定比乙方大吗？决定拔河比赛胜负的因素有哪些？

联系实际列举生活中的事例说明力的作用具有相互性。

得出作用力和反作用力的概念，并进行理解说明。