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沪科教2003课标版《2、形变的力》精品教案优质课下载
教学
目标
一、知识与技能?
1.知道常见的形变，并会判断弹性形变与非弹性形变；
2.知道弹力的产生原因、条件，并会判断弹力的方向；?
3.掌握用胡克定律计算弹力的方法。
二、过程与方法?
1.通过分析、探讨实际问题，掌握弹力有无及方向的判断方法；
2.参与探究胡克定律的过程，会测量弹力的大小；?
3.尝试用图像法处理数据。?
三、情感态度与价值观?
1.乐意跟同学合作探究，认识到弹力的应用价值；
2.从任何物体都能发生形变入手，培养学生实事求是的世界观。
重点
难点
教学重点：
1.弹力的有无及方向的判断；
2.胡克定律的正确理解，弹力大小的准确计算。
教学难点：
弹力的有无及方向的判断。
教具
准备
玻璃瓶、细管、激光束、平面镜、弹簧、弹簧称、矿泉水瓶
课时
安排