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The more… , the more…教 学 过 程环节落实课程内容
1.
明确目标
2
分
钟
1.知识与技能:掌握本课单词和并熟掌握make用法
2.过程与方法:
1)能听懂对话,完成相应练习。
2)通过“事物对人的影响”展开话题,掌握与人的心情相关的词汇,短语和句型
3.情感态度与价值观:人们的生活与情绪会受到周围各种事物的影响,要学会调节自己的情绪,做一个积极乐观,健康向上充满正能量的人。
一、重点短语
make sb.+adj. , make sb. do sth. , be made to do sth., would rather (not) do ,
would rather do… than do… , drive sb. crazy/mad ,the more… the more…, have a lot in common, be friends with, feel/be left out, have fun with
二、重点句型
1. I’d rather do… than do…
2. But that music makes me…
3. Why don’t you do… ?
4. The more… , the more…
2.
预习导学
3分钟师友共学
The teacher and the learner
find out the key phrases and
recite them.
师友(两人)一组找出本课重点并考会。预习检测
make 的用法:
让某人怎么样:
让某人做某事:
*注意:在被动语态中?