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《2、怎样分解力》精品教案优质课下载
1、由平行四边形的特点入手分析对角线和边，由学生自己动手寻找把一个已知的力分解时能有唯一解的条件
学生在画图的过程中可能会有因果不清，条件不确切等问题，可让学生进行讨论，时间要给足够，通过自己动手画图并且讨论，学生能很好的接受结论并成为自己的能力。
引入视频并由学生自己动手感受书在手上的感觉，来切身体会物体放在斜面上时，重力的两个分作用是什么，从而理解实际问题中对力进行分解时一般是按照力的作用效果去分。而正交分解在本节课就不进行讲解了，只在得出按效果分解时提到还有正交分解的方法，留待下节课解决。
针对本节内容进行训练，让学生通过解决实际习题去体会力的分解，学以至用加强理解的深度。
课后总结
回顾本节课内容，联系上节力的合成，为下节课做好铺垫，使学生能够形成一个比较系统的知识体系，为以后的学习奠定好基础。