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《3、共点力的平衡及其应用》集体备课教案优质课下载
二、教学目标
1．知识与技能
（1）复习巩固本章节的多个知识点。例如弹力、摩擦力、力的分解、平衡条件等等。
（2）通过本节课的学习，巩固共点力平衡问题的分析方法。
（3）知道自锁。
2．过程与方法
（1）通过分析案例，培养建构模型的能力。
（2）通过分析过程、验证过程，感受物理规律的研究方法。
3．情感、态度价值观
（1）培养理论联系实际，学以致用的价值观。
（2）感受实际问题的复杂性。
三、教学重点与难点
教学重点：用正交分解法解决平衡问题。。
教学难点：
（1）滑动摩擦系数的测量。
（2）物理模型的建构。
（3）误差分析。
四、教法和学法：启发思维、分析讨论、理论推导、实验检验等。
五、教具：复印纸，纸斜面，木板，力传感器，摩擦力实验器， 木块，配重片，胶水，量角器，铅球，橡皮。
六、教学流程
活动1
分析假设
引入：
提出问题1
活动3