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必修一《3、共点力的平衡及其应用》优质课教案下载
共点力平衡的条件的应用
例1人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示，以下说法正确的是：
A人受到重力和支持力的作用
B人受重力支持力和摩擦力的作用
C人所受到的合外力不为零
D人所受到的合外力方向与速度方向相同
复习归纳：
平衡状态包括：
受力分析的一般顺序：
平衡条件是：
变式1重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上，现用一垂直于杆向上，大小为20N的拉力F拉小球，使小球处于静止状态，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则
A小球不一定受摩擦力的作用
B小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6N
C杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8N
D杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N
复习归纳：
平衡条件的分量式：
变式2如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆OA，OB成θ，在两杆上各套一轻环P、Q，两环用细线相连，现用一大小为F的恒力，沿OB方向拉圆环Q，试求：当两环处于平衡状态时，绳子拉力的大小。
归纳点金：
咬文嚼字 用好平衡条件 挖掘状态
共点力平衡的一般解题方法
例1如图所示，用绳AC和BC悬挂一重100N的物体，绳子AC和BC与天花板的夹角分别为30°和60°，则每条绳子的拉里是多少？（你能想到几种方法）
变式1重力为G的均质杆一段放在粗糙的水平面上，另一端系在一条水平绳上，杆与水平面成α，如图所示，已知水平绳中的张力大小为F,求地面对杆下端的作用力大小。
归纳点金：
三力交汇原理：