必修一《3、共点力的平衡及其应用》集体备课教案设计

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4．进一步熟悉受力分析的方法，培养学生处理力学问题的基本技能．

重点难点

重点：共点力平衡条件的应用方法：分解法、合成法、正交分解法、三角形法、整体法和隔离法等

难点：整体法和隔离法、动态问题的解题思路

设计思想

通过学生自主训练、交流讨论、教师点拨等，掌握三力平衡问题中的数学方法的应用：分解法、合成法、正交分解法、相似三角形、整体法和隔离法、动态问题的解题思路等；掌握多体问题中研究对象的灵活选择；掌握动态变化问题中矢量三角形方法的应用。

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教学设计

1．共点力

问题1 什么是共点力？举例说明．

几个力作用在物体上同一点或力的作用线相 交于同一点，这几个力叫共点力

2．平衡状态

例题1 在下列运动状态下，物体处于平衡状态的有 （ ）

A．蹦床运动员上升到最高点时

B．摆到最低点时

C．相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物

D．宇航员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号进入轨道做圆周运动时

【思路点拨】一个物体处于平衡状态的特点是加速度a=0，则有两种情况：一种是保持静止，另一种是做匀速直线运动．“保持”静止与“瞬时” 静止是有区别的．蹦床运动员上升到最高点时，虽然速度为零，但加速度不为零，不属于平衡状态．秋千摆到最低点时，是振动的平衡位置，秋千同时做圆周运动，加速度不为零，也不属于平衡状态．同理D选项也不正确．相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物，加速度为零，速度保持不变，可知C选项正确．

问题2 共点力作用下的平衡状态是什么?

（1）静止：物体的速度和加速度等于零的状态．

（2）匀速直线运动：物体的加速度为零，速度不为零且保持不变的状态．

3．平衡条件

问题3 我们知道了共点力作用下的平衡状态，那么共点力的平衡条件又是什么呢？

（1）物体所受合外力为零：F合=0．

（2）若采用正交分解法，则平衡条件表示为Fx=0,Fy=0．