《1、飞机投弹和运动的合成》精品优质课教案设计

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1、知道什么是平抛运动。

2、理解伽利略的假设，理解平抛运动可以分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，且这两个方向上的运动互不影响。

二、过程与方法：

1、通过实验、频闪照片，完全由感性认识到理性认识，培养观察能力和分析能力。

2、渗透物理学研究方法的教育。认识平抛运动的处理方法是从复杂到简单，这个规律是物理学研究的重要方法。

3、发挥教学工具的作用，提高运用数学解决问题的能力。

三、情感、态度与价值观

1、在物理教学中使学生受到相信科学、热爱科学的教育。

2、培养学生学习科学的兴趣及实事求是的科学态度。

3、激发学生积极的学习兴趣和勇于探索的精神。

【教学重点】

平抛运动的特点。

【教学难点】

通过实验验证伽利略的猜想。

引入：

师：同学们，现在有一艘敌舰侵入我们国家的领海，（边说边播放第二张幻灯片动画1）我们需要炸沉它，那么哪一位同学愿意上来操控飞机，去炸沉敌舰呢？

（有几位同学举手，请其中的一位上来，在大家的关注下点击按钮，结果没有击中，再请一位同学上来，还是没有击中）

师：我们发现要想准确击沉敌舰,就必须算出飞机离目标多远时投弹。要算出这个距离，就必须明确飞机投出去的炸弹做什么运动？这就要求我们需要对抛体运动进行研究。（3分钟）

【新课教学】

师：下面我们来观察一下生活中的抛体运动（小球）。

1、橡皮从水平方向抛出，观察橡皮的运动轨迹。

问题：橡皮做什么运动？

答：曲线运动。

问题：小球受到哪些力作用？

答：重力和空气阻力。