沪科教2003课标版《3、圆周运动的案例分析》优质课教案下载

沪科教2003课标版《3、圆周运动的案例分析》最新教案优质课下载

（1） 通过向心力在具体问题中的应用，培养学生将物理知识应用于生活的意识。

（2） 体会圆周运动的奥妙，培养学生学习物理知识的求知欲。

教学重难点重点：：

在具体问题中能找到是谁提供向心力的，并结合牛顿运动定律求解有关问题。

难点：

1.具体问题中向心力的来源。

2.关于临界问题的讨论和分析。

教学方法

演示实验法、游戏激励法、视频展示法、探究实验法、问题链引导法、微课教学法

学法指导

交流讨论法、合作探究法、总结归纳法

教学准备教师准备

制作教具（过山车模型、火车转弯模型），搜集、筛选、整合各种视频及图片素材，制作微课，设计学案、课件、教学设计。

学生准备按照教学设计充分预习。教学流程图联系实际，激趣引入

构建“过山车”模型，透析模型规律

从驾驶员到设计师，研究火车转弯问题

小结与评价

探究性任务布置

教学过程与方法教学环节教师活动学生活动设计意图

联系实际，

激趣引入

1、播放清晰的《生活中的各种圆周运动》视频片段。

2、大家例举生活中的圆周运动的实例。

引导：我们前面学习了圆周运动的规律，那今天就让我们一起来分析解决一下生活中的两个典型案例吧！

（展示过山车、火车转弯两张照片）