《1、探究动能变化跟功的关》优质课教案下载

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单位：国际单位制中为 ，符号: .

动能是 ，只有大小，没有方向，动能没有负值，与物体的速度方向 。

二、动能定理

动能定理的推导：质量为m的物体，在不变的牵引力F作用下发生一段位移S，速度由v1增大到v2,如图所示

（1）根据牛顿第二定律有 ，

（2）由运动学公式有a= ，

（3）结论Fs= ,或w= .

即外力对物体所做的功等于物体动能的

如果外力做正功，物体的动能 ；如果外力做负功，物体的动能

三、恒力做功与物体动能变化的关系

设计实验

所使用的器材有： 、滑块、 、计时器、气源、刻度尺、细绳、钩码等

2．研究计划

(1)直接验证:逐一比较力对物体所做的功与物体动能 的大小之间的关系。

（2）用图像验证

根据w= ，由实验数据作出 及 的关系图像

探究案自主探究一、如何正确理解动能？

1．动能是 量，只有 ，没有 ，且动能只有正值。只与物理的 和 有关。

动能是状态量，物体具有一定的速度，也就具有一定的 。

二、怎样正确理解动能定理？

1. 要注意区别动能和动能增量概念的不同。动能是 。动能增量指的是物体的末动能减去初动能，即EK2-EK1。

2. “外力对物体所做的功”是指 。

检测案达标检测1.下列关于动能的说法中,正确的是（ ）

运动物体所具有的能就是动能

物体做匀速运动，在中间时刻的速度为v，则物体在全过程中的动能都是 EMBED Equation.2