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《2、动能定理的案例分析》新课标教案优质课下载
4. 通过学习，感受物理规律在实际生活中的体现，能用物理规律指导生活实践。
二．教学重难点
1.对动能定理的理解及对动能定理的应用。
2.应用动能定理解决实际问题。
三．教学过程
（一）温故知新
1.内容：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化。
2.动能定理的表达式：
（二）案例分析
1.恒力+直线运动
例1、一架喷气式飞机，质量5000kg 起飞过程中从静止开始滑跑的路程为530m时，达到起飞速度 60m/s 。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（k=0.02）。求飞机受到的牵引力F。
Fs-kmgs=mv2/2
F=kmg+mv2/(2s)
启发：此类问题，牛顿定律和动能定理都适用，但动能定理更简洁明了。
计算变力做功
例2、一质量为?m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图所示，则拉力F所做的功为（ ）
A. mgLcosθ
B. mgL(1－cosθ)
C. FLcosθ
D. FL
曲线运动
例3、在h高处，以初速度v0向水平方向抛出一小球，不计空气阻力，小球着地时速度大小为（ ）
不涉及物理运动过程中的加速度和时间，而只与物体的初末状态有关，在涉及有关的力学问题，优先应用动能定理。
适用范围
既适合于直线运动，也适合于曲线运动。既适用于恒力做功，也适合于变力做功。