沪科教2003课标版《2、研究机械能守恒定律》新课标优质课教案设计

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2．会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件。

3．在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。

过程与方法

1. 学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒。

2．初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。

情感、态度与价值观

1. 通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。

2．应用机械能守恒定律解决具体问题。

二、教学重点、难点

教学重点

1．掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容。

2．在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。

教学难点

1．从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件。

2．能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体系统所具有机械能。

三、教学方法

问题串教学、探究、讲授、讨论、练习。

四、教学准备

电脑、 投影仪、细线、小球，带标尺的铁架台、弹簧振子。

五、教学过程

[新课导入]

1、知识复习回顾：通过知识抢答的方式，让学生回顾功和能量的转化关系。

2、观看“2008年北京奥运会女子蹦床决赛”视频。

[新课讲授]

任务一、探究动能与势能的相互转化