必修二《4、能源与可持续发展》优质课教案下载

必修二《4、能源与可持续发展》优质课教案下载

过程与方法：

学生收集关于能源和能源利用方面的资料。

情感态度与价值观：

关注能源利用、环境保护等热点问题，关注我国能源利用和发展情况，有自觉的节约能源和环保的意识。

教具：

ppt课件。

教学说明：

本节课标有规定必修，课本标为选修，教师仅作引导，要充分让学生发表看法，课后让学生以“我对能源的看法”为题收集素材，上交学习报告。

教学过程：

按ppt课件安排，边播放，学生边讨论发表见解。

一、能量的转化效率

根据汽车能量流向图回答两个问题

1.轿车行驶时，做有用功的能量占燃料能量的比例是什么？

2.在排气管和散热片中散失的能量占多大比例？

引导学生得出：

1．机器做功不能将输入的能量全部转化为有用的能量，必然会有一部分能量损失掉．

2．能量转化效率是转化为有用功的能量跟输入能量的比值，即能量的转化效率＝ EMBED ﹨ MERGEFORMAT

能源转化和转移的方向性

想想议议：既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？

例1：火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。

例2：在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。例如电冰箱就需要消耗电能。

引导学生得到：

能量的转化和转移具有方向性，不可逆性。有些能量可以利用，有些则不能。

我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。

传统能源的危害与新能源介绍