《4、飞出地球去》新课标优质课教案设计

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3、了解人类对太空的探索历程。

二、过程与方法

通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力。

三、情感态度与价值观

1、通过对我国航天事业发展的了解，进行爱国主义教育；

2、关心国内外航空航天事业的发展现状和趋势，树立将科学技术服务于人类的意识，学会用所学知识解决有关问题。

【教学重点】

1、会推导第一宇宙速度，了解第二、第三宇宙速度；

2、了解人造卫星的有关知识。

【教学难点】

1、理解人造卫星的发射速度和运行速度的区别；

2、掌握人造卫星相关数据的计算。

【教学课时】

1课时

【教学方法】

以启发式教学、建构主义为指导思想，采用以问题为中心的课堂教学模式，结合多媒体辅助教学。

【教学资源】

多媒体教学设备、课件等。

【教学过程】

一、导入新课

以著名哲学家康德的两句名言导入：

著名哲学家康德说，

世界上有两样东西能深深地震撼我们的心灵：

一件是我们心中崇高的道德准则；

另一件是我们头顶上的星空。