必修二《4、飞出地球去》优质课教案下载

必修二《4、飞出地球去》最新教案优质课下载

（1）通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：

（1）通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情。

（2）感知人类探索宇宙的梦想，促使学生树立献身科学的人生价值观。

二、教学内容剖析

本节课的地位和作用：

本节内容主要介绍了宇宙速度、人造地球卫星、宇宙航天器等内容，人们在应用万有引力定律研究天体运动的基础上，实现人类的航天梦想，为科学研究、人类生活服务方面做出巨大的贡献。通过本节学习了解如下知识：

(1)第一宇宙速度:物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度, V= EMBED Equation.3 或V= EMBED Equation.3 ,数值上V1=7.9km/s .

(2)第二宇宙速度:克服地球引力,脱离地球的逃逸速度.V2=11.2km/s.

(3)第三宇宙速度:在地面附近发射物体挣脱太阳引力束缚的速度, V3=11.2km/s.

2、本节课教学重点：

第一宇宙速度的理解，推导过程和方法。

3、本节课教学难点：

1、人造地球卫星的发射速度与运行速度的区别。

教学思路与方法

这节内容是万有引力理论的成就在生活中的应用,与我们的生活密切相关,让学生在学习物理的过程中感受到物理就在我们的身边,与我们的生活时刻联系在一起.从而引导学生进行科学和生活、和社会联系的思考，培养学生学习物理的兴趣，激发学生献身科学的热情，对学生科学价值观的形成起到重要的作用

课堂教学设计

引入：

观看视频后提出问题：北斗系统的眼睛是如何从地面发射到的宇宙中的？

二．授课：

问题：

将以质量为m的物体 从距地面h高处以初速 度v水平抛出，当v为多 大时，物体恰能围绕地 球做匀速圆周运动?(地球 表面的重力加速度 g=9.8m/s2,地球半径为 R=6400KM，R》h。)

学生解答教师点评

讨论：

1.依据圆周运动部分所学知识，思考若v<7.9km/s,物体将做什么运动。