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选修3-1《3.1学会使用多用电表》教案优质课下载
（二）过程与方法
通过认识和使用多用电表，领悟和掌握使用多用电表的技巧。
（三）情感、态度与价值观
从电表的多用功能，体会多用电表的应用价值。
教学重点难点
1、重点：用多用电表测电压、电流和电阻的方法。
2、难点：欧姆表的使用和多用电表的读数。
教学方法
实验探究法、讨论谈话法、练习讲授法。
教学手段
投影仪、多用电表（指针式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管、定值电阻。
教学课时：2课时
第一课时
【教学过程设计】
创设情境，引入新课
初中时，我们分别用电压表和电流表测电压和电流。人们经过研究，设计了一种既能测电压、电流，又能测电阻的仪器——多用电表。那么多用电表又如何使用呢？
讨论交流、探究新知
认识多用电表
学生阅读课本内容，结合多用电表实物，认识多用电表的结构、表盘及按钮。
使用多用电表
学生阅读课本内容，了解在使用前应进行哪些操作？
学生回答后总结归纳（板书）：1、使用前：（1）机械调零
（2）插入红黑表笔
学生用手中的多用电表完成使用前的操作。
（一）测量直流电压