沪科教2003课标版《4.1探究闭合电路欧姆定律》集体备课教案设计

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教学目标：

一、知识与技能

1.掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

2.了解外电路、内电路以及相对应的外电压、内电压的概念，理解电动势、外电压和内电压的关系。

3.通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式表达，知道定律成立的条件，并能应用其进行简单的计算。

4.了解路端电压与电流的U-I图像，认识E和r对U-I图像的影响。

二、过程与方法

1.通过课堂上演示实验和学生实验，学会运用实验探索物理规律的方法。

2.通过闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程，体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用，培养学生推理能力。

3.了解路端电压与电流的U-I图像，培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。

三、情感态度与价值观

1. 通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。

2.通过本节课教学，进一步理解自然界中的各种形式能量之间的相互转化特点，增强同学们的科学热情。

3.明确物理规律是在反复的物理实践中取得的，建立实践是检验真理的唯一标准的科学态度与价值观。

教学重难点：

1.闭合电路欧姆定律的推导和应用是本节课的重点

2.正确的理解路端电压与电流的U-I图像是学习的难点

教学用具：

干电池 导线若干 电压表 定值电阻 滑动变阻器 笔记本电脑 电路仿真软件 多媒体系统

教学方法：

实验探究法、教师引导法、教师讲授法、小组合作学习法

教学过程：

引入：复习电源及其电动势的相关内容

电源在闭合电路中的作用是什么？

电源电动势的意义是什么？