沪科教2003课标版《4.4电路中的能量转化与转移》优质课教案设计

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第1课时

学段学科

高中物理选修3-1第四章第4节

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一、教学目标

【知识与技能】

了解用电器的作用是把电能转化为其他形式的能。

理解电功、电功率的概念，公式的物理意义．了解实际功率和额定功率。

理解焦耳定律，会根据焦耳定律计算用电器产生的电热．了解电功和电热的关 系．

知道非纯电阻电路中电能与其他形式能的转化关系，电功大于电热．能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。

【过程与方法】

通过列举有关实例，让学生理解电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力。探究认识纯电阻电路和非纯电阻电路，探究它们的能量的转化形式，理解焦耳定律，以及计算电功和电热应注意的事项。

【情感态度与价值观】

培养学生的学习自信，激发学生的学习热情。

二、教学重难点

【重点】

电功和电功率的概念及其计算，焦耳定律的相关计算。

非纯电阻电路中电能与其他形式能的转化关系，能运用能量转化与守恒的观点解决含非纯电阻电路问题。

【难点】

功率的相关计算。

三、学情分析

学生已经学习过了功和功率的相关概念，也学过了电场力做功的计算，本节课是在前边内容的基础上的延伸与拓展。