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沪科教2003课标版《4.1高压输电原理》集体备课教案优质课下载
= 3 ﹨ GB2 ⑶ ．了解电网供电的优点和意义。
2.过程与方法：
通过思考、讨论、阅读，培养学生阅读、分析、综合和应用能力
3.情感态度与价值观：
= 1 ﹨ GB2 ⑴ ．培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度。
= 2 ﹨ GB2 ⑵ ．介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情。
教学重点：
了解高压输电的原因和电网供电在能源利用上的作用。
教学难点：
减少远距离输电电能损失的途径。
教学流程：
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教学过程：
【演示实验】
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观察现象并记录：
输电线长短小灯泡亮度短明亮长暗淡问题：小灯泡亮度的变化是什么原因导致的？
生：输电线上有电阻，电阻的热效应导致了电能在输电线上部分损失了，从而使小灯泡获得的电能减少变的暗淡。
案例分析一：
一台1.25×105kw的发电机发出的电，若用10kV的电压输送，输电线上的电流将有多大？假如两条输电线每千米的电阻是0.1Ω，那么电流在1km长的两条输电线上将产生多少热功率？若以这种方式将电能输送5km的距离，输电线上的损耗功率占发电机输出功率的百分比是多少？
分析：
根据 EMBED Equation.3 可知输电线上的电流
EMBED Equation.3
流过1km输电线产生的热功率为
EMBED Equation.3