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沪科教2003课标版《4.2变压器为什么能改变电压》教案优质课下载
3、掌握理想变压器工作规律制约关系及并能运用解决实 际问题．
（二）过程与方法
1、从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义。
2、从变压器工作规律得出过程中培养学生分析及总结概括能力．
（三）情感、态度与价值观
1、让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想．
2、培养学生尊重事实，实事求是的科学精神和科学态度．
［教学重点］变压器工作原理及工作规律．
［教学难点］（l）理解副线圈两端的电压 为交变电压．
（2）推导变压器原副线圈电流与匝数关系．
［教学器材］：变压器模型
［教学方法］：讲授、讨论，类比、归纳法
［教学过程］
（一）引入新课
从远距离输电及生活中的各种用电器所需要的电压不同导入新课-----变压器
（二）进行新课
一、变压器构造
模型展示，通过PPT说明变压器的构造，示意图及其在电路图中的符号（见图1），要 求学生搞清图中所用 字母和符号的意义．
闭合铁心 原线圈（初级线圈）n1匝 副线圈（次级线圈）n2匝
U1：输入电压 U2：输出电压
二、工作原理 电磁感应原理 （学生分组讨论，展示老师引导）
电能→磁场能→电能
三、理想变压器的变压规律 （学生分组讨论，展示老师引导）
1、单副线圈 变压比公式 ：
由（1）知：升压变压器n2＞n1； 降压变压器n2＜n1；