《1.4受迫振动与共振》集体备课教案设计

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3.知道共振发生的条件及应用共振和防止共振的事例和方法。【 教学重点 】1.受迫振动概念的建立；

2.什么是共振及产生共振的条件。【 教学难点 】1.物体发生共振决定于驱动力的频率与物体固有频率的关系，与驱动力大小无关；

2.当f＝f0时，物体做受迫振动的振幅最大。【 教学手段 】实验、多媒体【 课时安排 】1课时教 学 过 程二 次 备 课【导入新课】

我们前面学习了弹簧振子和单摆，它们都是在回复力的作用下做简谐运动，而回复力是振动系统的内力，当振动系统受到外力作用时，它将如何运动？

【自学指导】

一、阻尼振动

1.固有振动

如果振动系统不受________的作用，此时的振动叫做固有振动，其振动频率称为_________。

2.阻尼振动

（1）阻力作用下的振动：

当振动系统受到阻力的作用时，振动受到了________，系统克服________的作用要做功，消耗机械能，因而________减小，最后停下来。

（2）阻尼振动：_________逐渐减小的振动。

【问题探究一】

阻尼振动的图象如何？

2.阻尼振动的过程中，振幅不断的减小，那么，周期怎样变化？

3．阻尼振动是不是简谐运动？

二、受迫振动

1.驱动力：作用于振动系统上的 外力。

2.受迫振动：系统在__________作用下的振动。

【问题探究二】

1.受迫振动的频率与什么因素有关？

2.受迫振动的振幅与什么因素有关？

三、共振

当驱动力频率f 系统的固有频率f0时，受迫振动的_________最大，这种现象叫做共振。

【问题探究三】