选修3-4《4.5全反射与光导纤维》公开课教案下载

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三、教学目标

1、理解光的全反射现象；

2、掌握发生全反射的条件；

3、会推导临界角的表达式。

4、通过全反射现象的应用，培养学生运用科学理论观察分析周围事物的习惯，了解物理知识与现代科技的密切关系。

四、教学重点

1、全反射的概念

2、全反射现象的产生条件的探究

3、临界角表达式及计算

五、教学难点

全反射的应用

教法学法

教学方法：

1、演示法 通过演示一个演示光线发生全反射的过程，化静态为动态，将抽象问题直观化。

2、讲授法，通过老师形象生动富有引导式的讲解，将学生的感性认识上升到理性认识。

学法指导

让学生经历一个科学探究的过程，学会探索、分析、归纳的研究方法，并且在这个过程中贯穿了学生与学生之间的交流合作，培养他们的团队协作能力。通过这样的教法学法，来突破这堂课的教学重点和难点。

六、设计思路

本节课的重点是形成全反射的概念、掌握全反射现象的产生条件，思路是以实验为主线。通过演示实验的观察、分析，揭示全反射的现象与产生条件，最后通过全反射的应用性实验，开拓学生的视野。

【教学流程设计】

一、导入新课

图片展示：

1.阳光下的露珠闪闪发光

2.海市蜃楼

3.光彩夺目的钻石