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选修3-4《4.5全反射与光导纤维》精品教案优质课下载
③知道自然界中的一些全反射现象.
④知道光纤是利用全反射现象传播光信号的.
能力目标
①能通过演示实验进行观察和分析，归纳总结出什么叫光的全反射现象.
②能通过不同演示实验进行对比，从而得出发生全反射的条件.
③能运用所学知识解释自然界中的一些全反射现象.
3.情感目标
①体验从实验、观察、分析、比较等获取知识的成功喜悦，从而培养学生热爱实验、勤于思考、乐于探究的科学品质.
②通过全反射现象的应用，从而养成运用科学理论观察和分析周围事物的习惯，并知道物理知识与现代科技的密切关系，进一步增强学习物理的兴趣.
教学重点
理解全反射现象；掌握临界角的概念和发生全反射的条件.
教学难点
①知道临界角的概念；知道临界角是发生全反射的最小入射角.
②知道发生全反射的条件.
教学过程
引入：
练习：完成下列光路图
两束光以相同的入射角由空气斜射向与水和玻璃的分界面。
思考：
一束光由水斜射入玻璃中，发生折射现象时入射角和折射角哪个大？入射角大于折射角。
为了便于描述，引入光疏介质和光密介质。
光疏介质和光密介质
光疏介质:两种介质中折射率较小的介质.
光密介质:两种介质中折射率较大 的介质.
问题：