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沪科教2003课标版《1.2探究动量守恒定律》优质课教案下载
课标要求
1．能说出系统、内力、外力的概念。
2．能用动量定理推导动量守恒定律。
3．记住动量守恒定律的内容及表达式，会利用守恒条件判断动量是否守恒。
三维目标
1.知道探究物体碰撞时动量变化规律的思路和方法.
2.知道系统、内力、外力的概念.
3.理解动量守恒定律的内容及表达式，理解其守恒的条件.(重点)
4.了解动量守恒定律的普遍意义，会用动量守恒定律解决实际问题.(重点、难点) 学 ]
教材分析
学情分析
学生在第一节已经学习了研究单个问题动量变化用动量定理，如果两个物体间有相互作用时，它们的总动量变化又遵循什么规律？
教学重难点
1.理解动量守恒定律的内容及表达式，理解其守恒的条件
2.了解动量守恒定律的普遍意义，会用动量守恒定律解决实际问题.
教学手段运用
本节教学PPT，图片。
教 学 过 程
教师个性化修改
情景导入： ]
原来静止在滑冰场上的两个人，无论谁推谁一下，两个人都向相反的方向滑去，他们的动量都发生了变化。两个人本来都没有动量，现在都有了动量，他们的总动量守恒吗？视频播放
二、学生自主学习
1.系统、内力和外力
(1)系统:把几个有相互作用的物体合称为系统.
(2)内力:系统内物体间的相互作用力.