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沪科教2003课标版《5.1核能来自何方》精品教案优质课下载
三. 教学目标
知识与技能
1.了解核力的概念与特点．
2. 知道结合能的概念。
3. 知道核反应中的质量亏损，能用质能方程计算核反应中释放的核能．
过程与方法：
运用比较的方法，体会核力和电磁力，万有引力的强度之间的差别。
情感态度与价值观
根据对巨大的核力和核能的初步认识，体会核能对社会发展的影响。
四. 教学重点：
结合能 质量亏损
五. 教学难点：
质量亏损 计算核反应中的能量
六、教学教法
以“学生主体、教师主导”的学习方式，充分发挥学生的自主能力和创新能力，通过“提问一引导一探究”的教学方式，充分调动学生的积极性，从而培养学生严谨的科学态度。
七、教学手段：
“提问法”，“引导法”和“讲解法”相结合的启发式教学
八. 教学手段:
多媒体课件
九. 教学过程:
(一) 创设情境，新课导入
PPT展示几组图片
原子弹爆炸的威力为什么如此之大，本节课开始，我们将深入地了解。
(二)合作探究，新课学习
核能来自何方