《第一节探究形变与弹力的关系》优质课教案下载

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3．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．

【学习重难点】

1．弹力有无的判断和弹力方向的判断．

2．弹力大小的计算．

【自主学习】

1、物体的____________或___________的变化叫做形变。

2、当撤去外力作用后_____________________________,这类形变称为弹性形变。

3、当撤去外力作用后______________________________________________,这类形变称为范性形变。

4、发生 的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力；如：日常生活中， 、 、 属于弹力。

5、在弹性限度内， 和 成正比，这个规律叫做 。这个规律的数学表达式是 ，式中的比例系数叫做弹簧的 。

【合作探究】

1、支持力、压力这种形式的弹力方向如何？

2、绳子拉力这种形式的弹力方向如何？

3、接触的两个物体之间是否一定形成弹力？请举例说明。

4、请你说一说弹力产生的条件是什么？

【例题分析】

例1、关于弹力的产生，下列说法中正确的是 ( )

A.只要两物体相接触就一定产生弹力

B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力

C只要物体发生形变就一定有弹力产生

D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用

例2、如图所示图中的球和棒表面均光滑，且都处于静止状态，试画出它们所受到弹力的示意图？（用铅笔、直尺规范作图）

例3、一根长6cm的橡皮条上端固定，下端挂0.5N物体时长度为8cm，要再拉长1cm则再挂多重物体？这个橡皮条的劲度系数是多大？ （不考虑橡皮条的重力作用效果）

【课堂检测】

1、关于弹性形变的概念，下列说法正确的是( )