粤教2003课标版《第01节什么是抛体运动》优质课教案下载

粤教2003课标版《第01节什么是抛体运动》最新教案优质课下载

一、地位和作用

1、作为第一章的开篇，通过对抛体运动的理解总体介绍了曲线运动的诸多特征。

2、为学生以后学习平抛运动和斜抛运动打下坚实的基础。

二、学情分析

1、知识基础：对生活中的抛体运动已经有一些了解，但对抛体运动的具体特征认识的还不是很深入。

2、能力基础：学生已经学习了直线运动的所有知识以及牛顿运动定律的知识，在数学方面已经接触到了极限的方法。

3、学生分析：本节课主要面向物理知识基础一般的绝大部分同学。

教学理念

体现物理教学新课程理念，由生活走向物理，由物理走向社会。

重视运用理论与实验结合的方法组织教学。

教学目标

1、物理观念和应用：知道什么是抛体运动。知道抛体运动是一种曲线运动。知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。理解物体做曲线运动的条件。能用牛顿第二定律分析物体作曲线运动的条件。

2、物理思维和创新：通过列举生活实例的过程，体会认识新事物的方法。通过实验与理论结合的过程，体会科学探究的方法。

3、科学探究和交流：感受生活中的抛体运动，增强对科学的好奇心与求知欲。

4、物理态度和责任：激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活和生产实践中。

教学重难点

1、重点：物体做抛体运动时速度方向的判定，延伸到曲线运动的速度方向的判定。

2、难点：物体做曲线运动的条件。

六、教学过程

1、对比实验，生活举例，认识概念

（1）课堂引入：以视频引入新课，吸引学生的注意力，并让学生初步了解抛体运动。

（2）比较分析：将曲线运动与直线运动相比较，曲线运动定义为运动轨迹是曲线的运动。

（3）举例说明：用生活中的曲线运动作为例证，体现教学设计理念的同时让学生深入的认识怎样的运动是曲线运动。

2、观察分析，认识本质

（1）曲线运动速度方向