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粤教2003课标版《第04节平抛物体的运动》教案优质课下载
学
目
标知识与技能1.认识平抛运动形成的条件、定义、特点。
2.掌握平抛运动的分解方法及运动规律。
3.能够应用平抛运动的知识解决生活中的常见实例。
过程与方法1.通过实验探究过程的体验,理解实验在物理研究中的作用
2.通过探究平抛运动的运动规律?,掌握运动合成与分解方法(等效替代)的应用
情感态度与价值观培养透过现象看本质的学习态度和科学家的探索精神。重点 平抛运动的处理方法及运动规律。难点 平抛运动分解及其研究过程。教具 平抛运动演示仪、平抛竖落仪、平抛水平仪、多媒体及课件等教法 教法:演示实验、探究式教学、传统讲授相结合
学法:观察思考、实验探究、分析讨论相结合法制渗透南京大屠杀国家公祭日教学过程内容教师活动学生活动达成目标创
设情境
新课
导入
一、复习导入(5mins)
同学们,上节课我们学习了竖直上抛运动,知道了竖直上抛运动可以分为两个阶段,即上升阶段的匀减速直线运动和下降阶段的自由落体运动,在上升过程与下落过程中存在两个对称性,就是时间和速度的对称,那么,在抛体运动中,除了竖直上抛运动外,还有没有其他形式的抛体运动呢?
(投铅球、标枪比赛、投篮球、飞机投炸弹等)
体验:在多媒体上演示飞机投弹的过程
提问:当飞机在日本鬼子头顶上投下炸弹时,为什么不能命中目标,炸死日本鬼子呢?(学生说要提前投炸弹才可以命中目标)
要想命中目标,要怎么做菜可以呢?今天我们就来学学相关的知识内容。
授新知识(35mins)
(实验演示,一个物体拥有水平方向的速度抛出,让学生观察抛出后的运动情况和受力分析)
1.概念:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,且只在重力作用下所做的运动
问:知道了平抛运动的概念,我们在来看看做平抛运动的物体有什么样的规律?(由演示实验总结归纳)
特点:
(1)具有水平方向上的初速度;
(2)在运动过程中只受重力G的作用,加速度为g值;