粤教2003课标版《第02节向心力》优质课教案设计

粤教2003课标版《第02节向心力》教案优质课下载

4、本节中又讨论了变速圆周运动和一般的曲线运动。这样安排的目的是从生活实际出发，在更广阔的背景下让学生认识到什么情况下物体将做匀速圆周运动，什么情况下会做变速圆周运动，以及知道如何处理一般曲线运动的方法。

教学目标

【知识与技能】

1、能够用自己的语言归纳向心力公式的确切含义，并能用来进行简单的计算；

2、能结合实例分析，知道向心力是一种效果力以及方向；

3、知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力，能够描述合外力的作用效果。

【过程与方法】

1、通过对向心力概念的探究体验，能够用自己的语言说出其概念；

2、引导学生进行“实验”——“用向心力演示仪定性验证向心力的表达式”

3、经历从匀速圆周运动到变速圆周运动再到一般曲线运动的研究过程，领会解决问题从特殊到一般的思维方法。

【情感态度与价值观】

实例、实验紧密联系生活，拉近与科学的距离，感受到科学就在身边，发展自己对学习的积极性和学习兴趣。

教学重难点

【重点】

向心力的概念、公式的建立，对公式理解以及相应的计算

【难点】

分析向心力的来源

教学用具

多媒体、向心力演示仪、自制转盘、自制转筒等

教学过程

教学环节教学内容及设计备注说明 新课导入利用自制转盘来展示圆周运动的实验现象，给学生留下疑问“为什么远离转轴的物块先离开转盘呢？”1、利用风扇改装成的转盘演示圆周运动实验，让学生提出猜想，充分提高学生参与课堂的兴趣和积极性；

2、调动学生对于物理现象的思考，并使学生带着疑问、好奇进入新课的学习。

3、潜移默化中影响学生在生活中进行动手实践，也许改装、改进也是一种创造。(一)知识回顾匀速圆周运动——变速运动——向心加速度

作用：改变速度的方向

大小：