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粤教2003课标版《第03节飞向太空》精品教案优质课下载
4．理解科学技术与社会的互动关系，培养学生科学的民主意识。
重点难点
第一宇宙速度的推导教学方法
讲授、讨论并辅以多媒体演示及网络环境下的自学等多种形式的教学方法。
体现教育和综合化的思路，有效合理地应用各种教育教学手段，丰富学生的学习方式，优化教学过程。
教学器材
网络设备及相应的教学软件。
教学过程●引入新课
在科学技术欠发达的古代，"嫦娥奔月"只能是美丽的传说。
1957年10月4日，前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星，从而开创人类的航天新纪元；1961年4月12日，前苏联成功地发射了第一艘"东方号"载人飞船，尤里·加加林成为人类第一位航天员，揭开了人类进入太空的序幕；1969年7月20日，美国航天员阿姆特朗和奥尔德林驾驶"阿波罗"11号飞船的登陆舱降落在月球赤道附近的静海区，首次实现了人类登上月球的理想……
人类进入了航天时代。
这节课我们就来学习人造地球卫星方面的基本知识。
【板书】§65人造卫星宇宙速度●新课讲授
离地面一定高度的物体以一定的初速度水平射出，由于重力作用，物体将做平抛运动即最终要落回地面。
但如果射出的速度增加，会发生什么情况呢？【板书】一、人造地球卫星
演示牛顿设想原理图。
由于抛出速度不同，物体的落点也不同。
当抛出速度达到一定大小，物体就不会落回地面，而是在引力作用下绕地球旋转，成为绕地球运动的人造卫星。
那么，速度多大时，物体将不会落回地面而成为绕地球旋转的卫星呢？【板书】二、宇宙速度
下面讨论人造卫星绕地球运动的速度。
假如地球和人造卫星的质量分别为和，卫星的轨道半径和线速度分别为和，根据万有引力提供向心力可知
由此解出=
对于近地人造卫星，卫星的运转半径约等于地球半径，可求出=将引力常量=667×10-11·22和地球质量=589×1024及地球半径=637×106代入上式，可求得1=79。
这就是卫星绕地面附近作圆周运动所需的速度，叫第一宇宙速度，也称环绕速度。
【板书】1第一宇宙速度环绕速度1=79