粤教2003课标版《第01节功》公开课教案下载

粤教2003课标版《第01节功》公开课教案优质课下载

3．正确理解并应用公式W=Flcosα计算力的功。

4．明确功是标量，正确理解正功和负功的含义，能正确判断 正功和负功。

5．会计算总功，知道总功的两种计算方法。网Z#X#

（二）过程与方法

1.通过学习使学生经历从特殊到一般的过程，学习应用所学知识解决所遇到的问题，学会从不同角度认识、用不同方法解决同一个问题。

（三）情感态度与价值观

1.通过学习功的概念及其公式导出的过程，让学生体会并学习物理学的研究方法，认识物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。重点1.功的概念理解及公式W=Flcosα的理解应用。难点1.正负功的理解及功的计算。 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

2课时

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1．功的概念：一个物体受到___作用，如果在力的方向上发生一段 ，这个力就

对物体做了功。

2．做功的两个不可缺少的因素：___和力的方向上发生的___。

3．功的大小：功的大小等于力的大小、位移的大小 、力与位移夹角的__ 这三者的

乘积，其表达式为

4．功的单位：在国际单位制中，功的单位是__ _，简称__ _，符号是__ _。1J等

于__ _的力使物体在力的方向上发生_ __的位移时所做的功。[&网]

5．功的量性：功是___量。（矢量、标量）

6．正功和负功：根据W=Flcosα可知（1）当α=__ _时，W=0，即当力和位移___时，

力对物体不做功。（2）当___≤α<__ _时，W>0。即当力和位移的夹角为___（锐﹑钝）

角时，力F为___（动﹑阻）力，对物体做___功。（3）当___<α≤___时，W<0。即当

力和位移的夹角为___（锐，钝）角时，力F为___（动，阻）力对物体做___功；又

常说成物体__ _这个力做功（取绝对值）。

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一、功的概念

【问题】什么叫做力做功？功的两个必要因素是什么？