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《第01节功》教案优质课下载
⑵知道功是标量,功的公式:W=FScosα的含义及适用条件,会用功的公式进行计算。
⑶理解正负功的概念,知道什么情况下力做正功或负功。
2、过程与方法
(1)通过观察日常生活中的各种“做工”情况,通过比较和分析,体会功的概念建立过程。
(2)通过功的公式推导过程,体会归纳和推理方法的运用。
3、情感、态度与价值观
(1)通过讨论与交流,形成团结合作意识,提高学习的自信心。
(2)联系实际、联系生活,提高学习兴趣。
二、教学重点与难点
1、重点是力对物体做功的两个要素和掌握功的概念及计算公式;
2、难点是正负功的理解。
三、教学方法
讲授、提问、讨论,多媒体课件辅助
四、课时安排
1课时
五、主要教学过程
㈠引入新课
今天我们进入第四章的学习——机械能与能源。能源在当今世界非常重要,我们发展核电站是为了解决能源问题,现在中东地区那么乱也是由能源引起的。而在我们物理学当中,能又是一个非常重要的考点,现在来看高考考纲的要求:
今天我们先来学习第一节——功
[学习目标]:(先请同学们阅读、感受学习目标,带着学习目标进行后续的自学自研、互学展示、练习总结。)
1、知道功的概念和做功的两个要素,能判断力是否做功。
2、明确功是标量,知道功有正负之分;能推导功的公式W=FS cosθ,并会讨论功随力与位移之间的夹角变化而改变。
[学习重点]:掌握做功的条件,及力做功大小的计算。
㈡新课教授过程
1、功的概念,力做功的两要素