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《第04节机械能守恒定律》最新教案优质课下载
2、理解机械能守恒定律的内容和适用条件；
3、会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决实际问题。
（二）过程与方法
1、学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；
2、初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。
（三）情感、态度与价值观
通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。
二、学情分析
学生在初中时已经从感性认识上接触过该定律，不过，从牛顿力学转移到守恒的思路上来，学生的思维上有一个突变，同时守恒的思想又更抽象一些，所以学生接受起来更困难一些，因此在教学时要多举实例（变抽象为形象），以降低学生学习的困难。
三、教学重点
1、掌握机械能守恒定律的推导、建立过程。理解机械能守恒定律的内容；
2、理解机械能守恒定律，掌握定律的应用。
四、教学难点
1、理解机械能守恒的成立条件，能正确分析系统所具有的机械能。
2、理解机械能守恒定律，掌握定律的应用。
五、教学方法
推导法、分析归纳法、交流讨论法。
六、教学过程
（一）新课引入
Q：上课之前，我们先来玩一个小实验。在这里有一个传说中的单摆，下面挂着的是一个重锤，如果我将它从下巴这里释放，当它摆回来的时候，会不会免费帮我做个整形呢？
A：不会
Q：真的不会吗？我们找个人来试一试。（自荐）
A：没有打到。
Q：结果大家都能预料到，至于其中的原因是什么？包含着怎样的物理规律？我们学会这节课的内容，相信大家就非常清晰了！
板书：4.4机械能守恒定律