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必修二《第04节机械能守恒定律》精品教案优质课下载
（3）在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列机械能守恒的方程式
2.过程与方法
（1）学会在具体的问题中判断物体的机械能是否守恒
（2）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象和分析问题
3.情感，态度与价值观
（1）在运用机械能守恒定律解决实际问题的过程中，体验学有所得的快乐，并感悟物理与社会生活的紧密联系
教学重难点
从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件
能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体所具有的机械能
在具体问题中能判定机械能是否守恒，并能列出表达线
教学方法
教师启发引导教学与实验探究法相结合，并辅以演示法，讲授，讨论，归纳法等
教具准备
物理实验与多媒体教学相结合，铁架台，细绳，小刚球，对媒体课件.
教学过程
1.新课引入
温故知新：
(1)动能定理：合力所做的总功等于物体动能的变化。
(2)重力做功与重力势能变化的关系：重力做的功等于物体重力势能的减少量。
新课教学
动能与势能的相互转化
通过多媒体课件进行动能与重力势能，弹性势能的相互转化的演示，让学生知道动能与势能可以相互转化，最后与学生一起总结机械能概念：
物体动能、重力势能和弹性势能统称机械能。通过重力或弹力做功，动能与势能可以相互转化。
实验探究：
通过演示实验，让学生观察与思考：