《第05节验证机械能守恒定律》优质课教案下载

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【课前预习】

1、长度测量需要估读，读到分度值的下一位。

2、单位换算：1cm=______m, 1mm=________m

3、机械能守恒定律的内容：________________________________________________________________

4、实验原理：做自由落体运动的物体,设质量为m,下落高度为h时的速度为v,则减少的重力势能为________，增加的动能为________。若两个 量在误差允许的范围内相等,就验证了机械能守恒定律.?

本实验要不要测量重物的质量?为什么？

_________________________________________________

6、匀变速直线运动 某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 。如图有V1=________________.

【课堂探究】

实验器材：铁架台、打点计时器（带复写纸）、重物（带夹子）、纸带、________________、_______________.

实验步骤：1、按图安装实验器材,将打点计时器与电源连接好，将纸带穿过打点计时器的限位孔，用手提升纸带至重物靠近打点计时器处(注意提起的纸带必须保持竖直，手不抖).

2、先_______________,再________________,让重物自由下落.关闭电源,取下纸带备用.

3、重复以上步骤,打出3~5条纸带.

数据处理：

纸带粘贴处方法一：（适用于第一、二两点间距离约为2mm的一条纸带）利用起始点和第 点计算，代入 和 ，如果在实验误差允许的条件下相等，则验证了机械能守恒定律。

研究对象下落高度hn/m

(起始点O到点 的距离)点 -1~点 +1的距离 /m瞬时速度

/(m·s-1) 计算过程： = = =

方法二:任意选取点迹清晰且连续的点A、B、C、D、E、F。

测出BE两点的距离 ,计算出 .

测出AC两点的距离 ，测出DF两点的距离 ,根据公式 ，分别计算出 和

计算出 的值。在实验误差允许的条件下，若 成立，则验证了机械能守恒定律。

/m /m /m /(m·s-1) /(m·s-1) 纸带粘贴处计算过程： = =

= =

误差分析：