《第06节能量能量转化与守恒定律》新课标优质课教案设计

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1．本节是对本章知识内容的总结和扩展。能量就是从千差万别的各种自然现象中抽象出来的概念。学生学习到这里，已经可以从机械能转化和守恒扩展到自然界各种能量的转化和守恒了。

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2．能量从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。能量守恒定律是人们认识自然的重要工具。能源关系到人们的衣食住行，关系到国家的兴旺发达。能源的开发和利用，是关系人类生存和发展的一个重大的社会问题。这一节教学目标的落脚点是使学生树立科学的世界观、形成可持续发展的意识上。

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3．本节“思考与讨论”对能源问题做了讨论，这是一个质疑的范例，它引导我们考虑能量转化和转移的方向性。通过实例说明，在能量的转化和转移过程中，能量是守恒的，但能量的品质却降低了，可以被人直接利用的能量在逐渐减少，这就是能量耗散现象。所以，能量虽然守恒，但我们还要节约能源。

内

容

标

准

通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。

具

体

要

求

1．了解能量守恒，了解能量的转化和转移有方向性，知道不可能把已耗散的能量又沿相反方向自发地聚集起来，知道提高能源利用效率的重要性。

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2．了解人类对能源的开发与利用和人类生存、社会发展的关系。

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3．能用一些事例说明能源与人类生存和社会发展的关系，有节约能源的意识，知道可持续发展的意义。

教

学

目

标

知识与技能

理解能量守恒定律，知道能源和能量耗。