选修3-1《第08节静电与新技术》集体备课教案设计

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（一）知识与技能：

1、了解静电在技术、社会领域的应用；

2、知道静电利用的原理；

3、能分析生活中的静电现象，对有害静电提出有效的防止措施。

（二）过程与方法：

通过对静电除尘以及静电的危害和防止的学习，了解物理学的研究方法，通过观察生活现象或物理实验，然后再思考、分析并进一步总结物理规律，最后把物理规律应用于社会。

（三）情感态度与价值观

1、通过对静电除尘以及静电的危害和防止的学习，培养学生的分析能力，提高对科学的好奇心以及求知欲；

2、了解实际生活中的静电利用和危害的例子，认识物理学对生活、社会、经济发展的推动作用，培养学生“从生活走向物理，从物理走向社会”的意识。

二、教学重难点

1、静电技术的利用原理；

2、静电的危害及防止。

三、教学设计思路

1、先通过几幅与雾霾有关的图片“激趣导入”，让学生对本节课内容充满求知欲；

2、接着顺利过渡到“锁住黑烟”的演示实验，通过对“锁住黑烟”的演示实验观察、思考、分析、总结，从而得出静电除尘的物理规律；

3、然后引导学生了解静电在生活中的其它应用，并对其中的静电喷涂与静电净化空气进行演示，加深学生对静电利用的理解；

4、最后通过对静电危害的生活实例入手，引导学生理解静电危害的产生原因以及掌握防止静电危害的方法。

四、教学资源

自制静电除尘演示装置、自制静电喷涂装置、静电空气净化器、ppt课件等

五、教学流程图

学习目标 导入 静电除尘演示实验 静电除尘原理

静电在生活中的其它应用 静电喷涂演示 静电净化空气

生活中的静电危害 形成静电危害的原因 防止静电危害的方法

六、教学过程

教学环节和教学内容教师活动学生活动设计意图（一）学习目标：