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粤教2003课标版《第02节对电阻的进一步研究》教案优质课下载
描绘小灯泡的伏安特性曲线并分析其规律，
了解小灯泡两端电压、通过小灯泡电流和小灯泡电阻的变化关系；
2）会作出u—I图，并从小灯泡的伏安曲线中知道金属电阻率随温度的变化关系。
（二）过程与方法
1、通过实验加强学生对电流表的内、外接法和滑动变阻器的分压、限流接法的理解和应用。
2、通过实验增强学生的动手能力，知道如何根据原理图去连接实物图，养成良好习惯。
3、在处理数据中，学会用作图法，并从图线中分析小灯泡两端电压、通过小灯泡电流和小灯泡电阻的变化关系
（三）情感态度与价值观
通过对本节的学习培养学生从尊重科学、尊重事实，从事实中得到规律；培养学生的团结合作能力。
实验原理
金属导体的电阻率随温度的升高而增大，从而使金属导体的电阻随温度的升高而增大，因此，对一只灯泡来说，不正常发光和正常发光时灯丝的电阻可相差几倍或几十倍，它的伏安特性曲线应该是一条曲线。根据部分电路欧姆定律，可得，即在I－U坐标系中，图线的斜率等于电阻的倒数。
重点难点解析
1．因本实验要作出I－U图线，要求测出一组包括零在内的电压、电流值，因此滑动变阻器要采用分压接法。
2．本实验中，因被测小灯泡电阻较小，因此实验电路必须采用电流表外接法。
3．电键闭合后，调节变阻器滑片的位置，使灯泡的电压逐渐增大，可在电压表读数每增加一个定值（如0.5V）时，读取一次电流值；调节滑片时应注意使电压表的示数不要超过小灯泡的额定电压。
4．小灯泡可以短时间地在高于额定电压下使用，一般可以超过额定电压的10%－20%，所以加在灯泡两端的电压不能过高，以免烧毁灯泡。实验时，应使灯泡两端电压由低向高逐渐增大，决不要一开始就使小灯泡在高于额定电压下工作。因为灯丝电阻随温度的升高而加大，如果灯丝由低温状态，直接超过额定电压使用，会由于灯丝冷电阻过小，瞬间电流过大而烧坏灯泡。
5．电键闭合前滑动变阻器的滑片要移动到使小灯泡的分压为0的位置。
教学方法： 学生分组实验 讨论法 合作法 分析处理法 导学法
教学过程
实验器材
小灯泡（3.8V）、4～6学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、坐标纸
二．画出实验图和连接实物图
确定量程：电流表_________A、电压表的__________V，采用电流表________法，滑动变阻器采用__________法。
2、画出实验原理图 3、按照实验原理图连接实物图
三．实验步骤