选修3-1《第03节探究安培力》集体备课教案设计

选修3-1《第03节探究安培力》集体备课教案优质课下载

　　3、知道什么叫匀强磁场，知道匀强磁场的磁感线的分布情况．

　　4、知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力为零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受安培力的大小 ．

　　5、会用左手定则熟练地判定安培力的方向．

　　（二）能力目标

　　1、通过演示磁场对电流的作用的实验，培养学生利用控制变量法总结归纳物理规律的能力．

　　2、通过学习左手定则，理解磁场方向、电流方向和安培力方向三者之间的关系，培养学生空间想象能力．

　　（三）情感目标

　　通过阅读材料介绍奥斯特发现电流磁效应，说明科学家之所以能取得辉煌的成就，除了本身所具有的聪明才智外，刻苦勤奋地学习和工作，善于捕捉稍纵即逝的灵感更为重要，鼓励和激发学生从现在开始更加发奋地学习，将来为国家做贡献．

　　二、重点与难点

　　1、重点

　　（1）理解磁场对电流的作用力大小的决定因素，掌握电流与磁场垂直时，安培力大小为：

　　（2）掌握左手定则．

　　2、难点：对左手定则的理解．尤其是磁场方向、电流方向和安培力方向三者之间的空间关系．

　　4、突破方法：以演示实验为突破口，直观地引导学生掌握电流在磁场中所受安培力大小的决定因素；反复地借助实验，来理解左手定则，建立磁场方向、电流方向和安培力方向三者关系的正确图景．

　　三、课时安排：2课时

　　四、教学用具：铁架台、三个相同的蹄形磁铁、电源、滑动变阻器、电键、导线．

　　五、课堂总体设计：教师先通过实验，学生观察分析、讨论、总结出安培力．

　　六、教学过程

　课时1

新课导入：

现在我们的生活中到处都有家用电器的身影，如：洗衣机、电风扇、电动车等。这些电器中都有电动机，通电后就会转动工作，你知道它们的工作原理吗？

教学内容：

一、安培力

1.概念：通电导线在磁场中受到的作用力称为安培力，是为了纪念安培而命名的。

二、安培力的方向：