《第02节动量动量守恒定律》精品优质课教案设计

《第02节动量动量守恒定律》精品教案优质课下载

知识与技能：

（1）回顾弹性碰撞和完全非弹性碰撞在碰撞过程中动量、能量、速度的个性特点。

（2）了解类碰撞的常见物理模型（板块模型、弹簧模型、子弹打木块模型等）。

（3）能用动量、能量观点综合分析类碰撞问题。

过程与方法：

通过对碰撞过程中动量、能量、速度特点的研究，引导学生善于从具体问题的分析中抽象出其所适用的一般模型和遵循的基本规律，并将结论推广到一般类碰撞模型；逐步培养学生在分析不同情景问题时，能结合具体问题的特殊条件，灵活地运用模型和规律，通过类比和等效的方法，抓住问题的物理本质的学习能力。

情感态度价值观：

通过对类碰撞问题的研究，体会研究物理问题类比的方法,高度有效地提炼解决问题的思路.

教学重点：

（1）碰撞问题的运动学特征和能量特点；（2）类碰撞模型的能量转化分析。

教学用具：

ppt课件、多媒体辅助教学设备

五、教学过程：

1、情景引入

通过演示等质量和不等质量小球的碰撞实验，巧设悬念，激发学生深入探究碰撞问题的兴趣，引导学生探讨碰撞及类碰撞问题所遵循规律和解决问题的方法。

2、教学过程

（一）碰撞过程回顾

从系统碰撞过程中是否有动能损失可以将碰撞问题分成两大类：弹性碰撞和非弹性碰撞；我们先来回顾一下：【讨论】弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点有哪些----（1）运动学特征；（2）动量特征；（3）能量特征。

（二）类碰撞的相关模型

（1）板块模型：

→ →

【例】如图所示，在光滑的水平面上有一静止的1/4圆弧光滑曲面，质量为M 。现有一大小忽略不计的小球，质量为M，以速度v0冲向滑块，并进入滑块的光滑轨道。求小球在轨道上运动的过程中：

【思考一】是否存在类似弹性碰撞或非弹性碰撞的子过程?

【思考二】小球将从何处离开小车, 离开小车后将做什么运动?

（2）弹簧模型：