《第02节动量动量守恒定律》优质课教案下载

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（3）会用动量定理解释有关生活现象和计算有关的问题。

2、过程与方法

（1）通过对动量定理的探究过程，尝试用科学探究的方法研究物理问题，认识建立物理模型在物理学研究中的意义。

（2）能够应用动量定理处理一些与生产和生活相关的实际问题，在

分析、解决问题的过程中培养交流、合作能力。

3、情感态度与价值观

（1）使学生体验到探究学习的无穷乐趣。

（2）让学生逐步形成科学严谨、实事求是的探究学习态度

二、教学重点和难点

1、重点：

（1）动量定理的推导和对动量定理的理解；

（2）利用动量定理解释有关生活现象和相关计算。

? 2、难点：

动量定理的矢量性及其应用。

六、教学准备

鸡蛋2个，软垫一个，玻璃器皿两个。

七、教学流程

符号说明：

课堂教学过程开始和结束的符号

媒体

教学内容和教师活动

学生活动

八、 教学过程设计

教学环节教师活动学生活动设计意图与依据（一）

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