粤教2003课标版《第04节反冲运动》公开课教案下载

粤教2003课标版《第04节反冲运动》公开课教案优质课下载

（2）了解反冲运动的应用及原理。

2.过程与方法

（1）通过观察与实验，得到反冲运动的特征和物理实质；

（2）通过实验与多媒体展示，体验反冲运动的应用。

3.情感态度与价值观

（1）知道反冲运动的应用及其原理，激发爱国热情；

（2）培养学生具有将物理知识服务于生活和社会的意识以及合理的利用资源。

【教学重点】

1.知道反冲运动的特征及原理；

2.知道火箭的飞行原理和特点。

【教学难点】

应用动量守恒定律解决反冲问题。

【教学用具】

多媒体课件、反冲演示仪、反击式水轮机转轮的原理模型、气球、漏斗、橡胶管、弯管、水槽等。

【教学过程设计】

[创设情境，引入课题]（3分钟）

播放视频：2017.4.20日天舟一号发射升空。

问：为什么喷出浓浓火焰的火箭能够升上天空呢？

[实验演示，建立概念] （6分钟）

1．气球实验

让两位学生当众吹气球，然后让气球开口分别向左、向右释放。请学生观察：气球喷出的气体和气球运动的方向有什么联系呢？

漏斗实验

往玻璃漏斗里面倒水，水从弯管流出。请学生观察：水喷出的方向和弯管运 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 动的方向有什么联系呢？

模拟炮弹实验

橡皮塞模拟炮弹，试管和底座模拟炮身，在试管下面加热，当加热一段时间后，请学生观察：观察橡皮塞和炮身会有怎样的实验现象。