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粤教2003课标版《第01节光电效应》最新教案优质课下载
1.知识目标
(1)光电效应的定义,能描述光电效应的现象;
(2)能用电路的知识探究饱和光电流、最大初动能、遏止电压;
(3)能说出光电效应的四条规律。
2.培养学生分析实验现象,推理和判断的能力方面。
(1)观察用紫外线灯照射锌板的实验,分析现象产生的原因;
(2)观察光电效应演示仪的实验过程,掌握分析现象所得到的结论。
3.结合物理学发展史使学生了解到科学理论的建立过程,渗透科学研究方法的教育。
二、教学重点、教学难点
1.教学重点:光电效应现象的四条基本规律;
2.教学难点:
(1)探究光电流和最大初动能的电路分析;
(2)光电流和最大初动能的影响因素。
三、教具
锌板、验电器、紫外线灯、白炽灯、丝绸、玻璃棒、光电效应演示仪。
四、主要教学过程
(一)新课引入
问:能用什么方法能把电子从原子中激发出来?
答:加热、高压、实物粒子轰击等
(二)新授课
演示实验,观察实验现象
现象:验电器的铂片张开
问:锌板带什么电荷?如何证明验证?
锌板在射线照射下失去电子而带正电!
一、定义:在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象叫做光电效应;发射出来的电子叫做光电子。